Eines der schmerzhaftesten, aber oft unentdeckten sozialen Phänomene bei Kindern ist die Ausgrenzung. In der Regel geschieht dies, wenn ein Anführer einer sozialen Gruppe, z. B. einer Klasse oder einer Sportmannschaft, ein Kind als Zielscheibe für die Ausgrenzung auswählt und den Rest der Gruppe gegen das Opfer aufbringt. Für das Kind ist dies eine schreckliche Erfahrung, die es für sein ganzes Leben prägen kann. Schlimmer noch: Ein Mobber, der sich auf diese Weise verhält, fühlt sich dadurch ermutigt und ist daher geneigt, dies entweder gegenüber dem Opfer oder gegenüber anderen Kindern zu wiederholen. Um dieses soziale Leiden zu heilen, müssen wir verstehen, warum sich Mobber so verhalten und wie wir ihnen helfen können, positivere Verhaltensmuster anzunehmen.
Mobber haben es auf Kinder abgesehen, die sie als schwach empfinden, die sich ihnen nicht widersetzen oder die sozial isoliert sind. Das Ziel des Mobbers besteht weniger darin, dem Opfer ein schlechtes Gefühl zu geben, sondern vielmehr darin, dass sich der Mobber selbst gut fühlt.
Oft kommen Mobber aus Familien, in denen sie sich unsicher fühlen. Vielleicht leiden sie unter körperlichem oder emotionalem Missbrauch und fühlen sich zu Hause mit Füßen getreten. Um ihr Gefühl der Unterlegenheit im Elternhaus zu kompensieren, müssen sie sich anderswo überlegen fühlen, und dieser andere Ort ist wahrscheinlich die Schule oder eine Sportmannschaft oder ein anderes soziales Umfeld, an dem der Mobber teilnimmt.
Im Vergleich zu anderen Formen des Mobbings besteht das Problem bei der Ausgrenzung darin, dass der Mobber den Rest der Gruppe „rekrutiert“, um sich gegen das Opfer zu verbünden, wodurch das Opfer sozial isoliert und ohne emotionale Unterstützung zurückbleibt. Für ein Kind kann eine solche Situation verheerend sein.
Um das Phänomen zu bekämpfen, reicht es nicht aus, den Mobber zu bestrafen. Eine Bestrafung könnte den Mobber davon abhalten, das Opfer, für das er bestraft wurde, weiter zu schikanieren, aber sie wird den Mobber nicht davon abhalten, sich andere Opfer zu suchen, weil das Bedürfnis, zu schikanieren, weiter bestehen bleibt. Schlimmer noch, es könnte den Einschüchterer dazu bringen, weiter zu schikanieren, aber auf heimlichere und bösere Art und Weise.
Deshalb ist es wichtig zu verstehen, warum der Mobber sich so verhält, und den Ausgleich für den Mangel, den der Mobber braucht, auf konstruktivere Weise zu schaffen. Anstatt dass der Mobber selbst nach einer Kompensation sucht, sollte die Gesellschaft die Kompensation auf eine Art und Weise anbieten, die das emotionale Defizit des Mobbers ausgleicht und andere nicht verletzt.
Es liegt in der menschlichen Natur, dass wir uns selbst gut fühlen wollen. Wenn wir uns an einer Stelle minderwertig fühlen, werden wir nicht eher ruhen, bis wir dies kompensiert haben. Wenn eine Person sich geliebt und unterstützt fühlt, wird sie sich niemals minderwertig fühlen und daher auch nicht den Wunsch haben, anderen das Gefühl zu geben, ungeliebt oder ausgeschlossen zu sein.
Die Lösung für das Problem des Mobbings und insbesondere der Ausgrenzung liegt daher in den Händen der Gesellschaft: Es gilt, ein warmes und liebevolles Umfeld für alle Kinder zu schaffen, in dem sie wachsen und ihre einzigartigen Qualitäten auf sozial konstruktive Weise zum Nutzen der gesamten Gesellschaft zum Ausdruck bringen können.
Wenn Kinder gemeinsam an Projekten arbeiten, die die Fähigkeiten aller erfordern, lernen sie, sich aufeinander zu verlassen, einander zu vertrauen und sich an den Talenten der anderen zu erfreuen. Vor allem aber werden sie lernen, füreinander zu sorgen. Anstelle von Neid wird ihr Gefühl der gegenseitigen Abhängigkeit sie dazu bringen, sich gegenseitig zu unterstützen, da die einzigartigen Fähigkeiten eines jeden Kindes der gesamten Gruppe zugute kommen. Wenn alle Kinder auf diese Weise zusammenarbeiten, bilden sie eine harmonische Gesellschaft, in der jeder Einzelne vollkommen zufrieden ist und sich gleichzeitig um die anderen Mitglieder der Gruppe kümmert.
