שיחה 768: למידה
למידה
למידה היא לא כמה האדם זוכר, אלא בכמה הוא מרחיב את שדה הקליטה שלו
- כמין אנושי, איננו יודעים מהו העולם שבו אנו חיים, מהו הקשר שצריך להיות בינינו
- אם נרחיב את כלי הקליטה שלנו, נקלוט עולם רחב יותר, מושך יותר. בזה עוסקת הקבלה
- בהרחבת כלי קליטה אני סופג נתונים חדשים, ואז ומעבד אותם לכדי הבנה חדשה
לאדם ניתנה תבונה כדי שיבין מה מהותו, מה תפקידו בעולם, מהי תכלית התפתחותו
- בשונה מחיות, עלינו לחקור לשם מה אנחנו חיים, לחקור את מהות החיים
- לילדים קטנים יש דחף טבעי ללמוד, להכיר, לחקור, כדי שיגדלו ויתפתחו. אח"כ זה נכבה
- אם לאדם מבוגר יש רצון לגלות דברים, ללמוד ולהתפתח, תהיה לו גם יכולת למידה
אם אני לא לומד משהו חדש בכל יום, אני לא מרגיש חי
- ההבדל בין דרגת חי לדרגת המדבר הוא למידה בלתי פוסקת
- הבנה היא רגשית וגם שכלית. "הלב מבין"
- אם אדם לא למד לתקן את הנשמה שלו במהלך חייו, לא נותר ממנו כלום אחרי פטירתו
פורסם ב מאמרים, גישה לחיים