שיחה 219: הצלחה בחינוך

גיל ההתבגרות: תקשורת הורים ומתבגרים

מגיל הילדות צריך לכוון את הילד לתובנה שהצלחה בחיים נמצאת בחיבור עם אחרים

-        בעולם יש הכול, מלא הזדמנויות, אבל אנשים לא מחוברים ולכן לא מצליחים

-        להרגיל את הילד מילדות לכך שהוא מספר מה קורה, מה הוא חושב

-        חשוב להקיף את המתבגר בסביבה טובה, חוגים, דיונים, ספורט, טיולים, הרפתקאות

-        כבר מילדות להתייחס אל הילד הצעיר כעצמאי, כבעל דעה, לשמור על כבודו כאדם

-        סיפור אישי של הרב, כיצד אימו שהייתה רופאת נשים לימדה אותו להתייחס לבנות

המתבגרים לפעמים נעשים כמו אילמים, לא מדברים, כי יש להם עולם משלהם

-        עצם העובדה שהוא רוצה לגדול, מעמידה את המתבגר במצב שהוא מבודד מהוריו

-        לעיתים כדאי שאבא ישוחח עם הבת המתבגרת, ואימא עם הבן המתבגר. יחס בין מינים

-        ולפעמים הפוך. או שההורים ידברו יחד. העיקר שירגישו אותנו כחברים נאמנים

-        מעבר לכך, אנחנו גם יכולים לעזור להבין ולנתח כל מצב, לזהות את הדחפים הפנימיים

מתבגרים צריכים לפתח יכולת ניתוח. לספר סיפור, לנתח את ההתנהגות של כל אחד בו

-        המטרה שיבינו: זה אני, אלה הדחפים שלי, ולכן כך אני מתנהג. אולי אוכל לשלוט בהם?

-        א. כתיבת הסיפור. ב. תיאור היחסים שמאחורי הסיפור. ג. ניתוח למה כך זה נראה לי

-        מתוך כל זה תגיע לבירור מה באמת קורה פה

יחסו של המתבגר לאחיו הקטנים: לקחת אותו כשותף שלנו, כהורה שלישי. להסביר לו

-        להתייחס אל המתבגר בחשיבות רבה עקב זאת. כגדול, כאחראי, כמכובד

-        כנסו אליו לחדר ובקשו להתייעץ איתו על כל מני דברים בחייכם

-        תיאור איך אב צריך לדבר עם בתו המתבגרת

מטרתנו היא לפתח בילדינו המתבגרים יכולת לראות את הכוחות שמפעילים אנשים

תקשורת יכולה להיות רק בקומה שווה