שיחה 1201: שינוי התנהגות
שינוי התנהגות
האדם מושפע מתענוג וייסורים, שמפעילים עליו לחצים שונים שמעצבים את התנהגותו
- כל אדם וכל אומה בנויים אחרת, ובהתאם לכך גירויים שונים פועלים עליהם אחרת
- אם מורידים אדם לדרגת חיה ניתן לאלף אותו. אם נותנים חופש יחסי, יתפתח מבפנים
- גם בחינוך רואים שפרסים ועונשים מוגבלים ביכולתם לשנות התנהגות או נטיות מולדות
- ברוסיה הפעילו דיכוי על הציבור כדי לעצב "התנהגות נכונה", רעב, מחנות עבודה, קג"ב
כדי לאפשר התפתחות אמיתית האדם צריך ללמוד על עצמו, על סביבתו ועל הרמוניה
- מערכת חינוכית צריכה ללמד מהי ההתפתחות שדורש מאיתנו הטבע, ולספק דוגמאות
- כדי להתפתח האדם צריך ללמוד להתחבר לסביבה בהשלמה הדדית
- עיקר החינוך הוא לבנות באדם מודלים פנימיים, שלפיהם ידע איך להתנהג עם סביבתו
- לסיכום, שינוי התנהגות הוא תוצאה מבניית מודל פנימי נכון של החברה החיצונה
פורסם ב אני והחברה