Do livro “Completando o Círculo”
“Comunicação, a conexão humana, é a chave para o sucesso pessoal e profissional.”
Paul J. Meyer
Cultivando novas conexões nos ajudará a lidar até mesmo com um desafio que está a emergindo como um dos temas mais explosivos na sociedade: o desemprego. Com o avanço da robótica e automação, o número de funcionários necessários para a produção e serviços vai continuar diminuindo drasticamente. Já, os robôs estão tomando o lugar onde os humanos eram indispensáveis até recentemente. Dos trabalhadores da linha de montagem, aos recepcionistas de hotel, aos advogados e cirurgiões, os robôs estão se tornando os operadores de escolha para muitos industriais e donos de empresas .62
O desemprego é especialmente desafiador quando se trata da geração do milênio. Jovens, pessoas educadas sentem que passaram seus melhores anos e seus (ou de seus pais) melhores recursos para qualificarem-se para um mundo que não existe mais. Em seu livro, O Admirável Mundo Novo de Trabalho, o Professor Ulrich Beck, um dos principais sociólogos da Europa, explica que “A sociedade do trabalho está chegando ao fim à medida que mais e mais pessoas estão sendo depostas por tecnologias inteligentes. Para os nossos homólogos no final do século 21, as lutas de hoje por mais de postos de trabalho vão parecer uma briga por cadeiras no Titanic. O “emprego para toda vida” desapareceu … e todo o trabalho pago está sujeito à ameaça de substituição. “63
De um jeito ou de outro, a transformação do mercado de trabalho conduzirá a eliminação de indústrias redundantes que, por sua vez, vai levar à conclusão de que a maioria das pessoas simplesmente não são necessárias no mercado de trabalho.
No entanto, se as pessoas não estão trabalhando agora e nem no futuro, o que elas farão? Como viverão? Caso fiquem apoiados pelo governo ou qualquer outra entidade, ficarão ociosos durante todo o dia e não seriam destruídos mentalmente e emocionalmente? Esta poderia ser uma situação explosiva para qualquer sociedade, uma causa constante de inquietação, desordem e crime.
A solução para o desemprego será enviar as pessoas de volta para a escola. No entanto, este não será os estudos escolares comuns ou faculdades de qualquer tipo que conhecemos. Será uma escola para os cidadãos do mundo interconectado. Estudar na escola será gratuito, e o estado vai financiá-lo com o dinheiro que você vai economizar, pois cortará a força de trabalho da função pública. Já que salários de desemprego custam ao estado menos do que manter pessoas empregadas no desemprego oculto, o estado vai ficar com excedentes que podem ser investidos em causas sociais.
Além disso, a crescente tomada de consciência de nossa interconexão irá criar uma atmosfera onde é mais fácil para aqueles que têm que compartilhar um pouco do que eles têm com aqueles que nada têm. Algum ajuste na tributação também será provável, mesmo se simplesmente na forma de cobrança de impostos reais, ao invés dos ricos evadirem o dinheiro através de mágica de contabilidade.
No entanto, estas mudanças devem acontecer por vontade própria, uma vez que a maioria da sociedade reconhecer a nossa interligação e interdependência e apoiar tais reformas. A transição deve simplesmente acontecer, natural e espontaneamente, ao invés de ser ditada de cima para baixo.
Além disso, compartilhar com os menos afortunados não tem que ser sob a forma de dinheiro. Pode acontecer com a redução dos preços de aluguel para habitação, estreitando as margens de lucro dos produtos alimentícios para ajudar quem tem dificuldades financeiras, ou numerosas outras formas de apoiar a sociedade.
A escola para os cidadãos do mundo interconectado irá conceder bolsas de estudo aos participantes, assim como estudantes universitários receberão bolsas e auxílios. A bolsa de estudos para a participação na escola globalização será considerada como um subsídio e não salário desemprego, porque os subsídios de desemprego às vezes podem levar um carimbo social negativo, enquanto as subvenções não. É muito importante que os alunos da nova escola se sentam confiantes e até mesmo orgulhosos por estar lá. Isto irá torná-los mais receptivos ao material que está sendo ensinado.
Na escola de globalização as pessoas aprenderão como lidar com um mundo que se tornou interconectado, e as pessoas tornaram-se dependentes das outras para o seu sustento. Elas vão aprender sobre o curso da evolução, tal como descrito anteriormente no livro, a necessidade de ajustar a nossa sociedade para esse curso, os benefícios deste ajuste, e os danos de atrasar o ajuste.
As pessoas também vão aprender o valor da comunicação, novas formas de se comunicarem e habilidades diárias, como economia doméstica, comunicação interpessoal, e outros conhecimentos de grampos para funcionar em um mundo interconectado, tais como a solidariedade social, consideração pelos outros, e manter o ambiente seguro.
Porque as pessoas terão muito mais tempo livre, elas serão capazes de usá-lo para aprender novas habilidades, abrindo novas opções na busca de um emprego, quer seja como oportunidades para se socializar com novas pessoas, ou abrindo novas vias para contribuir para a sociedade. De qualquer forma, uma vez que o desemprego será a norma, as pessoas serão capazes de permanecer na escola, desde que levem a aprendizagem a sério lá.
Qualquer habilidade com mérito real, seja a agricultura ou programação de computadores, será útil no futuro como é hoje. Porque a vida das pessoas não vai depender de sua capacidade de vender os seus produtos, eles vão se concentrar em desenvolver apenas o que é realmente necessário e útil. Irão fabricar produtos que são construídos para durar, em vez de produtos com obsolescência programada, destinada a forçar as pessoas a gastar mais do que deveriam ou gostariam.
As pessoas vão ter tempo para socializar, frequentar a escola ou trabalho, mas haverá muito mais tempo livre do que há hoje, e as pessoas vão usá-lo para se socializar, como dissemos acima. No entanto, a socialização não vai ser um objetivo em si mesmo, mas um meio de enriquecimento, uma ajuda de aprendizagem, uma chance de obter insights sobre novos domínios do conhecimento, novas profundidades de pensamento, ou simplesmente para aumentar a confiança pessoal por ter mais amigos (amigos de verdade, não amigos de redes sociais).
Olhando para o futuro, a vida será muito diferente. Hoje as pessoas estão tão estressadas que mal têm tempo para respirar. Estamos vivendo em uma corrida de ratos em uma roda constante sempre girando, cada vez mais acelerado. Mas quando a indústria se contrair e nós não precisarmos trabalhar tantas horas, nós teremos tempo para cultivar os nossos interesses e os nossos laços sociais. Esta será a nossa oportunidade de experimentar o crescimento pessoal, a real e verdadeira felicidade.
Em sua coluna do New York Times, “a terra está cheia,” 64 Thomas Friedman, autor de O Mundo é Plano: Uma breve história do século XXI, discute o livro de Paul Gilding, A Grande Ruptura: Por que a Crise Climática trará o fim das Compras e o nascimento de um novo mundo. Friedman cita Gilding dizendo: “Se você cortar mais árvores do que você cultiva, você ficará sem árvores.” À medida que o impacto da iminente Grande Ruptura nos atingir, Gilding escreve: “A nossa resposta será proporcionalmente dramática, mobilizando como fazemos na guerra. Vamos mudar a uma escala e velocidade que mal podemos imaginar hoje, transformando completamente a nossa economia, as nossas indústrias, incluindo energia e transporte, em apenas poucas décadas. ”
Friedman escreve que de acordo com Gilding, vamos perceber que o modelo de crescimento impulsionado pelo consumo está quebrado e temos que avançar para um modelo de crescimento mais orientado para a felicidade, com base em pessoas que trabalham menos e possuindo menos. “Quantas pessoas,” Gilding pergunta: “mentiriam em seu leito de morte e diriam, ‘Eu gostaria de ter trabalhado mais ou obtido mais valor para o acionista”, e como muitos dizem,’ Eu gostaria de ter ido para mais jogos, lido mais livros para os meus filhos, caminhado mais? Para fazer isso, você precisa de um modelo de crescimento baseado em dar às pessoas mais tempo para aproveitar a vida, mas com menos coisas. ”
Belo conceito de um modelo de crescimento impulsionado pela felicidade de Gilding requer educação que é muito diferente do que temos atualmente dado aos nossos filhos. Esta educação deve se concentrar em valores e não em “coisas”, nutrir a conexão entre as pessoas, e considerar um ambiente social saudável, solidário como elemento primordial na felicidade das pessoas.
Tal educação é possível, e existem métodos, mas ainda temos para implementá-los. No próximo capítulo, vamos apresentar algumas maneiras que nós podemos utilizar a fim de construir uma sociedade que apoie quem somos como indivíduos, e onde nós contribuímos para a sociedade e desfrutamos de seus benefícios em troca.