Сегодня в наших детях записывается очень четкое понимание того, что война является на самом деле абсолютно чуждой миру.
Дети, которые рождаются в это время, под знаком войны, под этим шоком, что записывается в них, в их генетическом коде, будущей жизни, характере?
В них записывается очень четкое понимание, я думаю, того, что война является на самом деле абсолютно чуждой миру. Устройству человечества она ничего не приносит, полезного — точно. И тот ущерб, который она наносит, никак не оправдан, ничем.
То есть вы считаете, что будут рождаться такие дети, котором ненавистна…
Такие дети, которые понимают, что войне места нет! Кому она выгодна? Она никому ничего не дает.
Это что, даст этот шок, который испытала мать, которая родила ребенка, да?
Каким образом он будет осваиваться в маленьких детях, которые прожили это все? Они переживут это генетически в связи со своими родителями, которые на себе пройдут эти ужасы войны и убедятся в том, что это все абсолютно бесполезно и тащит за собой боль на несколько поколений.
Скажите, а вот сейчас рождающиеся дети, которые не под бомбежкой, но под стрессом все равно находятся, это везде и всюду.
Они все равно… Человечество — это все единый организм.
То есть вы считаете, это касается всего поколения, которое рождается?
Конечно.
И даже зарождается, скажем, просто только зарождается жизнь в матери, даже туда это, грубо говоря, проходит?
Конечно! Это же в духовном виде! Это все витает в одном информационном облаке.
То есть этот стресс — он такой, оздоравливающий, даже можно сказать?
Всеобщий, всеохватывающий. И следующее поколение поэтому не будет вести войн. Оно не будет понимать — для чего. Оно просто будет уверенно в том, что это абсолютный вред для всех. И его не надо будет в этом убеждать, вот что интересно.
Потому что оно увидит, что с помощью взаимодействия, торговли, взаимного дополнения друг друга: научного, технического, торгового, экономического и так далее, — в этом есть прямая выгода человечества, и ни в чем другом.