Отмена домашних заданий в школах уже практикуется в некоторых странах. Вопрос лишь в том, чем занимаются дети, освободившись от домашних заданий.
В Израиле готовится переворот в школьной системе — отменят домашние задания школьникам начальных классов.
В том виде, в котором дети занимались дома до сегодняшнего дня, — я думаю, это можно и отменить. Только что же они будут делать дома? То, что им сейчас не будут задавать уроков, так они будут еще более зашоренными через интернет. И будут все время играть в свои игры – убивать кого-то или что-то еще делать в интернете.
То есть вы считаете, что так они свободное время будут использовать?
Конечно, только так. Они и сейчас так используют свободное время.
Я не понимаю, почему нельзя домашнее задание сделать через тот же интернет?! Он есть у всех, через те же телефоны! Почему нельзя это сделать?! Если они все время сидят в телефонах, войдите вы, преподаватели, в эти же телефоны.
Начните через них воспитывать детей. Посылайте им какие-то штучки, получайте от них какие-то реакции, обсуждайте все это вместе.
То есть почти в игру это превратить?
Конечно. А так вы освобождаете их, якобы, а освобождаете себя. Я уверен, что это приведет к еще более трагическим результатам.
Я считаю, что школа должна быть наполнена психологами, серьезными психологами, работающими по серьезной государственной, вдумчивой программе.
Они должны делать все, чтобы выстроить Человека. Это значит дать ему знания о природе, знания о природе человека, знания об эволюции, о вселенной. В общем, все о мире, в котором мы живем. Не то, что создано людьми, а то, что создано природой.
Вот это должен знать ребенок очень хорошо. Что мы находимся внутри этой природы и никуда мы от нее не денемся. И с каждым днем мы становимся к ней все более привязанными.
Когда-то нам казалось, что мы можем от нее отдалиться, что мы можем быть выше природы. А сейчас мы начинаем видеть, что природа нас постепенно-постепенно подминает под себя. Что все, что мы пытались сделать в ней, сейчас она сделает в нас.
И это даже ребенок должен понимать?
Ребенок должен это понимать, потому что мы готовим его к будущему миру.
Даже самый маленький?
Да, именно с младых ногтей. Потому что им будет очень тяжело. У них будут обстоятельства, внешние условия очень плохие. Ураганы, муссоны, землетрясения… Земля будет напоминать такую планету, которой она была 2-3 миллиарда лет назад.
И чем ему это поможет, если он будет знать все законы природы?
Он поймет, что только он может сам, своим поведением, своим отношением к себе, к другим и к природе, то есть к себе подобным и к природе, защитить себя и сделать природу более мягкой и удобной, для того чтобы в ней продолжить существование.
Ребенок должен осознать, что если он не изменит отношения между ним и другими, а это высшие отношения, которые есть у нас к окружающему миру – отношения между людьми – то тогда им просто не будет места на Земле.
В первую очередь надо воспитать человека, а потом он всегда доучится. Если ты его научишь учиться и главное – если ты научишь его правильному отношению к жизни, то все остальное он приобретет.