Каждый родитель рано или поздно сталкивался с проблемой детских страхов и тревог. Взрослея, мы учимся скрывать свои страхи, но для маленьких детей это иногда становится большой проблемой. Если, сталкиваясь с пугающими ситуациями в жизни, они не могут найти решение, страх становится для них доминирующим чувством.

Как же помочь нашим детям в таких непростых ситуациях?

Во-первых, нужно понять, что страх — это не всегда плохо. Не будь у нас страха мы бы погибли. Страх нас оберегает. Он не дает нам делать глупости, причинять себе вред, помогает сохранять нашу жизнь.

Мы говорим своим детям: «Осторожно! Туда не ходи! Этого не касайся!», и так далее. По сути, мы сами учим наших детей бояться и это правильно.

То же мы наблюдаем и в природе, у животных. Львица тоже сначала учит своих детенышей бояться вещей, опасных для жизни, а уже затем обучает их, как добыть пропитание.

Нет плохих страхов

Нет плохих страхов, но мы должны знать, как с ними работать. Все исходит из нашей природы. Ощущение реальности всегда приходит вместе со страхом: «Хорошо это или плохо для меня? Не принесет ли это мне вред?»

Поскольку наша суть — желание наслаждаться, мы все время боимся, — сможем ли наслаждаться, будет ли у нас то, чего мы хотим. Наша материя — чувственная, мы чувствуем себя, поэтому всегда боимся возможности плохих ощущений, страданий. Этот страх настолько основополагающий, что все наши действия, планы, поступки происходят на его фоне.

Человек боится, что ему или его близким может быть нанесен какой-то вред, что могут возникнуть какие-то проблемы экономического характера или связанные со здоровьем. Когда человеку предстоят какие-то перемены, он волнуется какими они будут для него.

Специалисты различают 700 видов разных фобий, страхов и тревог. Не умея справляться с ними, молодые люди просто убегают от жизни. Они не хотят связывать себя заботами о пропитании, воспитанием детей, зарабатыванием деньгами и тому подобному.

Они просто убегают в искусственную жизнь. И интернет был изобретен не случайно — молодое поколение устроило себе такое искусственное окружение, такую среду, в которой можно находиться, сбежав не только от страха, но и вообще от всего неизвестного.

В виртуальном пространстве они ощущают себя так, как будто они там живут. Они просто уходят туда, как в другой мир. И это результат страхов и тревог, которые иначе владели бы ими постоянно.

Правильное окружение

Когда человек рождается, в нем уже заложена основная информация о будущем человеке, который из него вырастет. То есть, есть основа, которую мы не можем изменить, она так и будет развиваться. Но многое зависит и от общества, от окружения — какое свойство и насколько разовьется больше, в какой связи между собой разовьются эти свойства, сможем ли мы выявить эти связи.

Поэтому, если мы сможем организовать для ребенка правильное окружение, я думаю, фобии, которые мы наблюдаем сегодня, исчезнут. Поэтому нам не нужно ничего, кроме окружения, которое дает ребенку ощущение уверенности.

Человек — настолько общественное создание, настолько зависит от общества, что оно может восполнить ему все его нехватки, успокоить все страхи. Это касается всего, даже таких страхов, как страх закрытых помещений или страх высоты.

То есть, даже в тех вещах, где нет человеческого фактора, общество может дать человеку такие примеры отношения ко всем этим вещам, что он перестанет этого бояться.

Дело не в страхе

Чтобы помочь ребенку побороть свои страхи, нужно поместить его в соответствующую группу, возможно даже в спортивную команду, чтобы там при поддержке товарищей он обрел бы уверенность. А дома он был бы окружен теплом и любовью.

Кроме того, надо говорить с ребенком, объяснять, насколько страх развивает нас. Нельзя подавлять страхи напрямую. Не надо ни прогонять их, ни подавлять, ни как-то усыплять. Иногда мы делаем это просто за неимением выбора, не зная, как с ними справиться. А нам нужно их перевернуть.

Если есть какой-то страх, какая-то проблема, фобия, то человек должен подняться над ней, чтобы увидеть, что он растет благодаря и вопреки всем этим страхам, проблемам, недостаткам, нарастающим в нем ощущениям опустошенности или беспомощности.

Поднимаясь над страхом, ты перестаешь ощущать его как страх. И тогда он помогает стать выше твоей природы. И уже ты им управляешь, а не он тобой.

То есть дело не в самом страхе, а в том, как мы к нему относимся. Страх надо использовать для правильного развития. В нас ничего не создано напрасно или для того, чтобы причинить нам вред. Все для того, чтобы мы правильно это использовали.

Все, что в нас есть, все наши свойства и наклонности, хорошие или плохие, даже самые страшные, будь то зависть, ненависть, честолюбие, лживость, мы можем использовать правильно.

Мы должны научиться управлять такой основополагающей вещью, как страх. Не подавляя и не уменьшая его. И то, что у нас есть страх, это хорошо. Поднимаясь над ним, человек обретает уверенность, понимание, почему он боялся и для чего ему был дан этот страх. В этом и заключается развитие человека.