Михаэль Лайтман (философия PhD, биокибернетика MSc) – ученый-исследователь в области классической каббалы, доктор философии, основатель и глава Международной академии каббалы (МАК) – независимой, некоммерческой ассоциации, занимающейся научной и просветительской деятельностью в области науки каббала. Подробнее →  

актуальные темы

Михаэль Лайтман (философия PhD, биокибернетика MSc) – ученый-исследователь в области классической каббалы, доктор философии, основатель и глава Международной академии каббалы (МАК) – независимой, некоммерческой ассоциации, занимающейся научной и просветительской деятельностью в области науки каббала. Многолетние исследования М. Лайтмана в области науки каббала получили широкое признание во всем мире.

Видео

Что делать, если ребенок потерял вкус к жизни?

Из письма: «Сын вырос и мир словно потускнел для него. Он смотрит вокруг, но ничего не видит. Его сердце как будто закрыто, он словно потерял вкус к жизни. Я не знаю, как ему помочь».

 
В принципе, вся наша жизнь устроена на том, чтобы у нас исчезла тяга к этому миру, к этой жизни. Это проблема. Ну а что ты сделаешь?

Вот она как раз и спрашивает вас: «Я не знаю, как ему помочь».

Помочь ему — только объяснять как устроен мир, как его надо преобразить, как надо видеть нам другой мир.

Ну вы же понимаете, что родители не очень-то знают, как это объяснить ребенку. «Ребенку» — уже взрослому парню.

Значит, привыкнуть.

Что вот так вот он будет…

Да.

Идти и развиваться?

Как все живут.

А все, вы думаете, теряют сегодня…?

Конечно.

Да?

Конечно, да. Или отключают себя от вопроса, или считают, что они поступают максимально правильно.

То есть вы считаете, что у него как раз этот вопрос и созрел: «Для чего я живу?» Поэтому и произошел этот переворот, да?

Отсутствие целеполагания.

То есть «куда и зачем я иду». И все, и человек ложится и отключается?

Да.

Тут уже я немножко подготовил вопросы. Вот эта радость детская — она куда исчезает?

Нет этой основы, чтобы радоваться жизни. Что делать дальше?

Что делать дальше?

Никто не знает.

В какой момент происходит этот переворот в человеке? Не обязательно в этом возрасте, это может быть в любом возрасте. Как это приходит, в какой момент?

Это приходит в момент, когда у человека вроде бы все есть, но цели нет.

А цель отбирает Высший, Творец? Зачем Он это делает? Вот шел человек…

Чтобы человек сознательно понял, чего ему не хватает и сознательно искал Творца в своей жизни.

Скажите, пожалуйста, вот спрашивают: «Родители должны помочь ребенку, или же лучше дать ребенку свободу?» «Ребенку» — понятно, что взрослому уже.

Родители могут сократить путь ребенка намного!

Поиск вы имеете в виду, да?

Поиск, да. Но в общем-то, все равно… Это зависит от природы человека. Если они желают помочь ребенку, они должны быть хорошими психологами.

Куда его направить? Я хочу, все как бы… Куда его направить? Вот он в таком состоянии. «Я не могу ему помочь, — Наташа пишет с мужем. — «Мы не можем помочь». Куда его направить?

Вы не можете помочь, значит, вы должны все равно его направить к тому состоянию, месту, которое может его направить. Я думаю, что все-таки надо дать ребенку максимальное развитие, и он отыщет. А без этого никак.

Скажите, пожалуйста, как родителям справиться с чувством вины? Тут чувствуется вина. Наташа пишет и чувствуется, что есть вина за то, что так с ним произошло. Как избавиться от этого чувства?

Если бы у родителей было четкое ощущение цели, то тогда бы они так не переживали. А так как у них самих нет, то и у ребенка нет, и они не знают, что ему дать.

То есть вы считаете, вы даже сейчас говорите, что этот момент — это время поиска для родителей еще ко всему прочему.

Да, конечно.

Что если мы найдем и направим его, тогда все будет хорошо?

Да.

То есть он как бы направляет их искать смысл жизни?

Да.

Еще несколько вопросов. Родители могут навредить в своих усилиях вернуть детям эту жизненную силу и так далее? Могут?

Да. Здесь необходимо выбрать какую-то очень тонкую, среднюю линию, которая будет без давления направлять ребенка на поиск.

Но самое важное у вас в ответе — это поиск, да?

Да-да-да. Вся наша жизнь такая. Для того и дается. Творец это делает для того, чтобы ребенок нашел в этой жизни источник. Источник своих состояний, и чтобы он захотел этот источник раскрыть. И тогда у него больше не будет вопросов. Он будет привязан к этому источнику, будет его все больше и больше раскрывать, а источник будет его все больше и больше наполнять.

Поделиться:

Поделиться:

Смотрите похожие видео:

Топовые материалы:

Вам будет интересно:

Зарегистрируйтесь

чтобы иметь доступ к
эксклюзивным материалам

Забыли пароль?

Вы получите e-mail сообщение с
инструкциями по сбросу пароля.

Авторизуйтесь,

чтобы иметь доступ к
эксклюзивным материалам

Подпишитесь,

чтобы получать свежие статьи
и видео Михаэля Лайтмана

или

Спасибо за подписку!